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Conversational Solfege, Level 2 - Student Book. John M. Feierabend.

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会話ソルフェージュ、レベル2 - 生徒用テキスト. ジョン·M·Feierabend.

原文

Conversational Solfege, Level 2 - Student Book composed by John M. Feierabend. First Steps in Music. Music Education. Book. Text language. English. 192 pages. Published by GIA Publications. GI.G-5381S. ISBN 9781579993658. With Text language. English. Music Education. Conversational Solfege is a dynamic and captivating first-through-eighth grade general music program that enables students to become independent musical thinkers with the help of a rich variety of folk and classical music. With the Conversational Solfegeapproach, music literacy starts with great literature and an "ear-before-eye" philosophy that correlates with the National Standards. Great songs are broken down into their component parts and then reassembled so that students can bring greater musical understanding to everything they do. The ultimate goal is to create fully engaged, independent musicians who can hear, understand, read, write, compose, and improvise. The Teacher's Manual is packed with tone and rhythm card games, duplicating templates, and engaging teaching techniques that make learning and participating a blast--and non-threatening. Level 1 teacher's and student's components have been completely redesigned to make using this program even more engaging. Also new to the GIA edition is an extensive assessment section by Dr. Clark Saunders, which will enable you to more completely track the progress of each student. Central to the Conversational Solfege program is the use of music harvested from our rich and diverse American musical history. This variety of music serves as a common thread that spans and bonds generations. Each book contains varied song material so the teacher can select appropriate music for the lower grades or older beginners. This 12-step teaching method carefully brings students from readiness to, ultimately, creating music through inner hearing and then transferring their musical thoughts into notation--in other words, to compose music. This series is a complete, innovative approach to teaching music that will stay fresh year after year. John M. Feierabend is Director of the Music Education Division at The Hartt School of Music, University of Hartford, Connecticut.

翻訳

会話ソルフェージュ、レベル2 - 学生予約ジョン·M·フェイアーラベンドで構成. 音楽の最初のステップ. 音楽教育. 本. テキスト言語. 英語. 192ページ. GIA出版物が発行. GI.G-5381S. ISBN 9781579993658. テキスト言語で. 英語. 音楽教育. 会話ソルフェージュは民謡やクラシック音楽の豊富なの助けを借りて、独立した音楽的な思想家になるために学生を可能にし、ダイナミックで魅力的な第一スルー八等級の一般的音楽番組である. 会話Solfegeapproachで、音楽リテラシーは偉大な文学と国家標準と相関する「耳·ビフォア·アイ」の哲学で始まる. 学生は、彼らが行うすべてに大きな音楽的な理解を持って来ることができるように偉大な曲は、その構成要素に分解してから再構成され. 究極の目標は、聞いて理解し、読み、書き、作曲、即興することができ、完全に従事し、独立したミュージシャンを作成することです. 教師用指導書は、トーンやリズムのカードゲーム、複製テンプレート、および爆風を学習し、参加させる魅力的な教授法が満載されている - と非脅迫. レベル1教師の学生のコンポーネントは完全に、より魅力的にこのプログラムを使用して作るように再設計されました. また、GIA版に新たな、より完全に、各学生の進捗状況を追跡できるようになりますクラーク博士サンダースによる広範な判定部であり、. 会話ソルフェージュプログラムの中心となるのは、私たちの豊かで多様なアメリカの音楽の歴史から収穫の音楽を使用することである. 音楽のこの品種は、世代にまたがり、債券共通のスレッドとして機能. 教師は低学年歳以上の初心者のための適切な音楽を選択できるように各書籍は、様々な曲を含んで. この12段階の教授法は、慎重に、内側聴覚を介して音楽を作成し、表記に彼らの音楽の考えを転送し、最終的に準備状況から学生をもたらします - 言い換えれば、音楽を作曲する. このシリーズは年後に新鮮な年間滞在する教育の音楽への完全な、革新的なアプローチである. ジョン·M·フェイアーラベンドは、音楽のHartt学校での音楽教育課のディレクター、ハートフォード大学、コネチカットです.