シートミュージック $3.95

原文

Max und Moritz. Karl Haus. Voice sheet music. Guitar sheet music. Choir sheet music. Glockenspiel sheet music. Percussion sheet music. Recorder sheet music. Xylophone sheet music. Beginning.

翻訳

マックスウント·モリッツ. チャールズ·ハウス. 声楽譜. ギターの楽譜. 合唱楽譜. グロッケンシュピール楽譜. パーカッション楽譜. レコーダー楽譜. 木琴楽譜. 開始.

原文

Max und Moritz. Dritter Streich. Meister Bock. Composed by Karl Haus. 1928-. For children's choir. SMez. with speakers and instruments. recorder, glockenspiel, xylophone, percussion, guitar or bass-xylophone ad lib. This edition. B 188. Saddle-stitch. Choral Music. Building Blocks. Grade 1. Score for voice and. or instruments. Text language. German. 8 pages. Duration 5 minutes. Published by Schott Music. SD.49013329. ISBN 9790001105927. With Text language. German. "Das Spiel wurde sowohl mit liedhaften Formen als auch mit neuen Ausdrucksmitteln aus dem experimentellen Bereich musikalisch gestaltet. Besonders die Grenzbereiche von Singen und Sprechen ermoglichen reizvolle Aspekte des musikalischen Ausdrucks. Die graphischen Ausarbeitungen einzelner Teile geben genugend Improvisationsfreiheit und sollen zur schopferischen Mitgestaltung anregen. Die Moglichkeiten der Wiedergabe reichen von der Schattenspieltechnik bis zur szenischen Wiedergabe. aus dem Vorwort zu den Spielanleitungen. Diese beiden Spiele bieten nicht nur Kindern, die bislang wenig Kontakt zur szenischen Darstellung hatten, leicht zu bewaltigende Vorlagen, sie fuhren auch geschickt und padagogisch gut strukturiert in die unterschiedlichsten Notationsmoglichkeiten bis hin zur graphischen Notation von Gerausch- und Toneffekten ein.

翻訳

マックスウント·モリッツ. サードストライク. Meisterbock. カール·ハウス作曲. 1928 - . 子どもたちの合唱団のための. SMez. スピーカーや楽器と. レコーダー、鉄琴、木琴、パーカッション、ギターやベース、木琴のアドリブ. このエディション. B 188. 中綴じ. 合唱音楽. ビルディング·ブロック. グレード1. 声のスコアと. や楽器. テキスト言語. ドイツ語. 8ページ. 再生時間5分. ショットミュージックが発行. SD.49013329. ISBN 9790001105927. テキスト言語で. ドイツ語. 「ゲームは、実験エリアからミュージカルの曲に似た形態ならびに新しい表現手段の両方設計されました. 特に歌の境界と音楽表現のermoglichen楽しい側面を話す. 個々の部品のグラフィック推敲が十分に即興の自由を与え、参加前髪ステップを奨励する. 可能性はシャドウゲームテクノロジーをプレイから風光明媚なプレイの範囲. 序文からのゲームの指示に. これら二つのゲームは以前段階表現と少し接触した子どもたちは、テンプレートをbewaltigendeやすい、彼らはまた、行き、グラフィカルGerausch-サウンドエフェクトの表記とAまでNotationsmoglichkeitenの様々な教育学だけでなく、構造化送信さだけではありません.