シートミュージック $4.50

原文

Individualized Instructor Supplementary Book 2 - Baritone BC. James Froseth. Baritone Horn BC sheet music.

翻訳

個別インストラクター補足ブック2 - バリトンBC. ジェームズFroseth. バリトンホーンBC楽譜.

原文

Individualized Instructor Supplementary Book 2 - Baritone BC. Tunes For Developing Technique. Composed by James Froseth. For baritone horn BC. Music Education - Band Method. Method book. 17 pages. Published by GIA Publications. GI.G-MS2BC. For the teacher of instrumental music classes, individual differences among students are inevitable. Unfortunately, the lack of flexible materials frequently forces teachers to adopt a quasi-instructional procedure best described as lockstep, where all students in the class rehearse each exercise until the slow members of the class succeed or until the teacher gives up. The Individualized Instructor was designed with the expectation that students are different. With this method, high-, average-, and low-achieving students in a class are able to progress simultaneously at their own rate according to their interest and ability. In addition, the flexibility of the instructional format often allows twelve or more students to perform different musical material simultaneously, thereby eliminating the "follow the leader" approach to music learning. All study materials in the series are musical-nonmusical exercises are excluded in favor of folk song literature, musical rounds, and musical ensembles. Further, The Individualized Instructor encourages students to think about their music. to analyze unfamiliar material, generalize previously learned concepts and skills, and synthesize all elements into a musically proficient performance. In addition, this series develops many fundamentals. tonality, phrasing, tempo, and musical style. through the use of the singing voice. Singing best provides the "musical" experience that, subsequently, can be applied to the development of musically sensitive instrumental performance. Books One, Two, and Three and the supplementary books ensure that these fundamental ideas are carried well beyond the first year of instruction.

翻訳

個別インストラクター補足ブック2 - バリトンBC. 技術を開発するための曲. ジェームズFroseth作曲. バリトンホーンBC探し。音楽教育 - バンド方式. この方法の本. 17ページ. GIA出版物が発行. GI.G-MS2BC. インストゥルメンタル音楽教室の先生のために、学生の間で個人差は避けられません. 先生があきらめるまで、残念ながら、柔軟性のある材料の不足が頻繁に最高のクラスのすべての学生がクラスの遅いメンバーが成功するまで、各エクササイズのリハーサルやロックステップとして記載準の教育手順を採用する教師を強制的に. 個別指導は、生徒が異なっていることを想定して設計されてい. この方法では、クラスの高い、平均、低達成学生は彼らの関心や能力に応じて、独自のレートで同時に進行することができます. また、インストラクショナル形式の柔軟性は、多くの場合、それによって、音楽の学習に「リーダーに従う "のアプローチを排除し、12以上の学生が同時に異なる音楽的素材を実行することができます. シリーズ内のすべての学習教材は、ミュージカルnonmusical演習は民謡文学、音楽のラウンド、そして音楽的なアンサンブルを支持して除外されている. さらに、個別指導は、彼らの音楽について考える学生を奨励. なじみのない材料を分析するために、以前に学習した概念とスキルを一般化し、音楽的に熟練したパフォーマンスにすべての要素を合成. また、このシリーズは多くの基礎を開発しています. 調性、フレージング、テンポ、音楽スタイル. 歌声の使用を通して. 歌うのベストはその後、音楽的に敏感な楽器の性能の開発に適用することができることが「音楽的」な経験を提供しています. 本一、二、三と補足書籍はこれらの基本的なアイデアは、命令の最初の年をはるかに超えて行われていることを確認.