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Teaching Music through Performance in Band, Vol. 9.

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バンド巻でのパフォーマンスで音楽を教える。 9.

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Teaching Music through Performance in Band, Vol. 9 music Education. Book. 1119 pages. Published by GIA Publications. GI.G-8433. ISBN 9781579999612. Music Education. by Larry Blocher, Eugene Migliaro Corporon, Ray Cramer, Tim Lautzenheiser,. Edward S. Lisk, Richard Miles. Compiled and edited by Richard Miles. Teaching Music through Performance in Band, Volume 9 is a remarkable addition to this landmark series, providing incredible insights into the wind band profession and invaluable Teacher Resource Guides for 100 works for wind band, Grades 2 through 6. In Part I. The Teaching of Music, Tim Lautzenheiser tells us "The Four Cornerstones of the Master Music Educator. " Ray Cramer focuses on "Flexibility. Bending Is Not Breaking. " Larry Blocher's chapter, "Foundations," pinpoints ways to create intentional learning opportunities for students. Eugene Migliaro Corporon balances leadership, work ethic, and decision-making in "Reflections on Conducting. " Edward S. Lisk outlines "Shaping Ensemble Sonority. " And Richard Miles delineates "Instrumentation. A 'Sound'Priority. The Teacher Resource Guides in Part II continue to bring to light 100 of the best wind band works published today at a range of difficulty levels, including works by Timothy Broege, Frank Ticheli, Donald Grantham, Leonard Bernstein, and many more. Each Teacher Resource Guide includes information about the composer, composition, historical perspectives, technical considerations, stylistic considerations, musical elements, form and structure, suggested listening, and additional references and resources. Indexes to all 900 works covered in this series round out this volume. All told, at more than 1150 pages, Teaching Music through Performance in Band, Vol. 9 continues the highest standards established by the other volumes in the truly invaluable Teaching Music through Performance in Band series.

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バンド巻でのパフォーマンスで音楽を教える。 9音楽教育. 本. 1119ページ. GIA出版物が発行. GI.G-8433. ISBN 9781579999612. 音楽教育. ラリーBlocher、ユージンMigliaro Corporon、レイ·クレイマー、ティムLautzenheiser、バイ. エドワード·S. Lisk、リチャード·マイルズ. リチャード·マイルズでコンパイルされ、編集された. バンドでのパフォーマンスを介して音楽を教え、9巻は6を通して風のバンドの専門職への信じられないほどの洞察力と風バンドのための100の作品のための貴重な教師用リソースガイド、グレード2を提供し、この画期的なシリーズに顕著追加です. 第I部での. 音楽の授業、ティムLautzenheiserマスター音楽教育の4つの礎石」を教えてくれる. 柔軟性 "レイクラマーは、に焦点を当てて". 曲げは切断されていないか. "ラリーBlocherの章、「財団は、「学生のための意図的な学習機会を作成する方法を正確に特定. ユージンMigliaro Corporonは、導電性の反射」のリーダーシップ、労働倫理、および意思決定のバランスをとる. シェーピングアンサンブルソノ」をエドワード·S. Liskアウトライン」. 計装」を、リチャードマイル線引き ". 'Sound'Priority. 第II部での教師用リソースガイドはティモシーBroege、フランクTicheli、ドナルド·グランサム、レナード·バーンスタイン、および多くの作品を含め、難易度の範囲で、今日公開された最高の吹奏楽作品の100を明るみにもたらし続ける. 各教師リソースガイドは、作曲家、組成物、歴史的な視点、技術的な考慮事項、文体の考察、音楽的要素、形や構造に関する情報が含まれて聞いて提案し、その他の参照情報とリソース. このシリーズでカバーされるすべての900の作品へのインデックスは、このボリュームを完成. すべてはバンド、巻でのパフォーマンスを通じて、より多く1150ページで、教育音楽に語った。図9は、バンドシリーズのパフォーマンスを通して、真に貴重な教育音楽に他のボリュームによって確立最高水準を継続.