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Twinkle Toes. Rosemary Hughey. Piano sheet music. Beginning.

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トゥインクルつま先. ローズマリーHughey. ピアノの楽譜. 開始.

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Twinkle Toes. Mid-Elementary Level. Composed by Rosemary Hughey. For Piano. Keyboard. Willis. Mid-Elementary. 2 pages. Willis Music #12450. Published by Willis Music. HL.406600. Description. A whimsical light piece of music written to develop technique with the use of staccatos and legato combined throughout the piece. Eighth notes and quarter rests necessitate counting correctly. A delightful simple melody makes the music enjoyable to learn, with a title to help the student to remember to play on fingertips. Purpose. This is a great recital or just-for-fun piece of sheet music that is a great motivator for students. A suggestive title for reminding that flat fingers are not acceptable. A charming, simple melody makes the music enjoyable to learn with a title to help them remember to play on their fingertips. Suggestions for Instruction. Learn hands separately, putting hands together after each hand is learned. Pay attention to phrase marks, and play legato. Isolate measure 7 first and practice that measure hands together counting carefully. Key. C Major.

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トゥインクルつま先. ミッド初級. ローズマリーHughey作曲. ピアノのための. キーボード. ウィリス. ミッド小学校. 2ページ. Уиллис Музыка. ウィリスミュージックが発行. HL.406600. 説明. スタッカートの使用とし、作品全体に合わせてレガート技術を開発するために書かれた音楽の気まぐれな光ピース. 八分音符と四分休符が正しく数える必要. 楽しいシンプルなメロディが指先でプレーすることを忘れないように学生を支援するタイトルで、学ぶことが、音楽が楽しくなる. 目的. これは素晴らしいリサイタルや学生のための素晴らしい動機です楽譜のジャストのための楽しい作品です. フラット指が受け入れられないことを思い出させるための示唆的なタイトル. 魅力的な、シンプルなメロディーは、彼らが自分の指先で再生する思い出せるようにタイトルを学ぶために音楽が楽しくなる. 命令のための提案. それぞれの手が学習された後、一緒に手を入れて、別々に手を学ぶ. フレーズマークに注意を払い、レガートを演奏. 一緒に慎重に数えて両手を測定することが7第一と実践策を隔離. キー. ハ長調.