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Just Stompin' Around. Rosemary Hughey. Piano sheet music. Beginning.

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ただストンプ·アラウンド. ローズマリーHughey. ピアノの楽譜. 開始.

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Just Stompin' Around. Early Elementary Level. Composed by Rosemary Hughey. For Piano. Keyboard. Willis. Primary Class 1 piece for the Piano Solo event with the National Federation of Music Clubs. NFMC. Festivals Bulletin 2008-2009-2010. SMP Level 1. Elementary. NFMC Level. Primary Class 1. 4 pages. Willis Music #12451. Published by Willis Music. HL.406601. Description. Staccatos and legatos combine in this song to help develop technique. Some syncopation is included. There are dynamic changes throughout to give color to this jazzy little swinging piece. It is easy to learn and has a good upbeat melody. Purpose. To give beginning students of all ages a rhythmic and melodic piece of music to encourage practicing. The hands fall into position nicely. Suggestions for Instruction. Teach hands together through measure eight. Then teach hands separately, with careful counting. Add dynamics and pay close attention to staccatos. Key. C minor. Very little hand movement and the introduction of 3 note chords.

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ただストンプ·アラウンド. 小学校低レベル. ローズマリーHughey作曲. ピアノのための. キーボード. ウィリス. 音楽クラブの連盟とのピアノ·ソロイベントのプライマリクラス1枚. NFMC. フェスティバル速報2008-2009-2010. SMPレベル1. エレメンタリー. NFMCレベル. プライマリクラス1. 4ページ. Уиллис Музыка. ウィリスミュージックが発行. HL.406601. 説明. スタッカートとlegatosは技術を開発するために、この曲で結合. いくつかのシンコペーションは含まれています. このジャジーな小さな揺動片に色を与えるために全体の動的な変更があります。. これは、習得が容易であり、良好な明るいメロディーがある. 目的. すべての年齢の始め学生に音楽のリズムとメロディアスな部分を与えるために練習を奨励する. 手がうまく位置に落ちる. 命令のための提案. 対策8を介して一緒に手を教える. その後、慎重にカウントして、別々に手を教える. ダイナミクスを追加し、スタッカートに細心の注意を払う. キー. ハ短調. 非常に小さな手の動きと3和音の導入.